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Un article de Guides CRéATIF - Espace de travail collaboratif.

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* 4.8 CR réunion du 15 mars 20101ère Proposition de problématique et de contenuAccueil
Accès public et appropriation des TIC dans le monde ruralAccéder aux technologiesAdapter le tourisme rural pour éviter de passer à côté d’internet
Association CLIP, Jean-Yves RoyerAssociation l'ASSOL, Pierre-Edouard MagnanAtelier "Education populaire, multimédia, quartier" au Forum des Usages Coopératifs Brest 10 Juillet 2008
Atelier Créatif aux ETES TICAtelier d'Autrans 2007Atelier multimédia et apprentissage du français (Rennes)
Avec del.icio.us, cherchez, sélectionnez et triez l’information grâce aux "tags"BIJ de Bourg-en-BresseBibliographie et sites ressources
Bus de la Communauté d'Aglomération des Portes du HainaultBus de la vallée de l'AndelleCITI24 Périgord
CRIJ Languedoc-Roussillon et GRETA Montpellier pour préparation B2I FC GretaCarl PLATELCarte communale sur Open Street Map et « Cartopartie » (Plouarzel - 29)
Ce que les blogs, wikis et réseaux sociaux changent dans la création et la recherche d’informationCe que les licences d’utilisation des blogs et autres outils du Web 2.0 nous disentCentre Multisocial Le polygone, Nicolas Quinio
Centre multimédia plouarzel, Louis-Julien De La BouereChez nous en 2008 (Lorient)Cinémaginaire - ECM Argelès-sur-Mer
Collectes de mémoires, multimédia et lien socialCollèges brestoisComment avancer sur le guide rural
Compte-rendu du 14 septembre 2009Compte-rendu réunion du GT du 18 mars 2010Compte-rendu réunion du GT du 29 octobre 2009
Compte-rendu réunion du GT du 3 décembre 2009Compétences numériquesCompétences numériques, web2.0 ...
Compétences numériques de base
Compétences numériques de base et "B2i Adulte"
Compétences numériques et "B2i Adulte"
Compétences numériques services publicsConsultation publique sur la strategie e-Inclusion
Consultation publique sur la stratégie e-Inclusion
Contribution de wikipediaCovoiturage, les TIC au service de l'insertion et du développement durableCréation d'un jeu de société : Arobase (Rennes)
Créer et modifier des squelettes SPIPCurrent eventsCyber-base de Rodez, Alexis César
Cyber Night Fever (Saint Brieuc)Cyberbase Figeac, David FillolCyberbase de Catus, Nicolas Toulouzan
Cyberbase de Gourdon, Guillaume BertucchiCyberbase de la MJC de Bron, Caroline GalumboCyberbase du pays de Saint-Céré, Sandrine Duranthon
Cyberbase les Olympiades, Mehdi SerdidiCyberbus briançonnaisCybercentre de Tourcoing, Valérian Van Impe
De l'EPN aux TélécentresDes accès alternatifs portés par les usagers - Infrastructures de communication et usages collectifsDes ressources et des liens pour le guide rural
Des solutions d'accès itinérantesDiagramme de GanttDis-moi comment tu blogues et je te dirai qui tu es
Défis numériques (Lannester - 56)
Démarrage expé Lot
Démarrage expérimentation B2I adultes Lot
E-inclusion MarsouinECM Le chaplin, Pierre KuényEP3M, Elise Parant
EPM Kerourien, Régine RouéEPN Cypiée - Clyfe
EPN Rhône-Alpes 1
EPN Rhône-Alpes 2EPN centre sportifEPN de Saint-Appolinaire de Rias, Jacqueline Cimaz
EPN des Olympiades Paris 13eEPN et Démocratie numériqueEbauche du guide d'entretien
Ecole et Hopital en AlsaceEducation et espaces publics multimédiaEncyclopédie ouverte de l'accès public
Enquete IRDSUEspace multimédia municipal de Ploemeur Ateliers péri-scolairesEtats Généraux de la Ville Numérique
Etes-vous un animateur multimédia 2.0 ?
Expérimentation du "B2i Adulte"
Faciliter l'accès aux services publics
FamidacFiche 10 : Action socialeFiche 10 : Cadre et sommaire
Fiche 10 : Projet de contenuFiche 11 : AdministrationFiche 11 : Cadre et sommaire
Fiche 11 : Projet de contenuFiche 1 : Cadre et sommaireFiche 1 : Comprendre le fonctionnement des collectivités
Fiche 1 : Projet de contenuFiche 2 : Cadre et sommaireFiche 2 : Elaboration du plan d'action
Fiche 2 : Projet de contenuFiche 3 : Cadre et sommaireFiche 3 : Projet de contenu
Fiche 4 : Cadre et sommaireFiche 4 : Projet de contenuFiche 5 : Cadre et sommaire
Fiche 5 : Projet de contenuFiche 6 : Cadre et sommaireFiche 6 : Communiquer et faire connaître son espace public numérique
Fiche 6 : Projet de contenuFiche 7 : Cadre et sommaireFiche 7 : Faire comprendre le fonctionnement d’un espace public numérique
Fiche 7 : Projet de contenuFiche 8 : Cadre et sommaireFiche 8 : Développement économique et emploi
Fiche 8 : Projet de contenuFiche 9 : Cadre et sommaireFiche 9 : Education, formation, culture
Fiche 9 : Projet de contenuFiche guide CRéATIF initiative e-incluionFiches d'entretien
Fiches pour la valorisation des EPNFiches pour valorisation des EPN
Fiches utilité de l'accès public
Flock, navigateur du futurFormation au Brevet agricole à la Cyber-base d’Arvieu (Aveyron)Formation initiale autour du B2I
Fourmies-TrelonFragments du Monde - exemples de publications collectives de jeunes sur internetGroupe de travail DUI-CIV
Groupe de travail DUI-DIVGwenaelle André
Infrastructures de communication et usages collectifs
Initiatives de mutualisation recenséesInternet pour apprendre en contribuant et le lien social (MB)Internet pour apprendre en contribuant et le lien social (M Briand)
Invitation 14 septembreJ-Bus normandL'Élève, Dynamo du Quartier
L'élève au coeur de la démarche ou Soutien scolaireL'élève au coeur de la démarche ou Soutien scolaire, dynamo de quartier (DominiqueDardel)La Souris verte, l'accès itinérant des gens itinérants
La politique de Fontenay sous-Bois
La politique publique de Thonon-les BainsLa première annonce du projet
Le Plan d'Alphabétisation Technologique en EstrémadureLe SIP : Système d'information populaire - Sénégal -Le déploiement des visioguichets en Auvergne
Le désenclavement ne réside pas dans les techniques, mais dans les espritsLe modèle des infocentres Infodes SIRU au PérouLe projet Haute-Aspe.
Le projet Lozère WirelessLe tourisme moteur de l'usage des TIC en milieu ruralLes 5 chantiers du programme Banlieue 2.0 coordonné par Renaissance Numérique et Cap Digital
Les APP et leurs antennesLes P@m : un réseau rural au sein de la Corse (Expérience d'une de ses structures)Les RAN (Rural Area Network).
Les participantsLes personnes intéressées par le guide ruralLes technologies au service des activités en milieu rural
Les territoires ruraux face aux TIC : quel désenclavement numérique ?Liberté de ré-utilisation des contenusListe d'initiatives
Liste de discussionListe renseignée de lieux, dispositifs personnesL’utilisation d’Internet pour la recherche d’emploi dans le cadre d'une Mission Locale
Machine virtuelleManuel du redacteur SPIP
Manuel du rédacteur SPIP
Montre-moi ton nuage de mots-clés, je te dirai qui tu es ! Les "tag clouds", outil de sérendipité sur InternetMultimédia, Education populaire et politique de la ville
Multimédia dans les quartiers et dans les projets d'Education Populaire
Mél d'informationNeutralité de point de vueNote : la fracture numérique dans les quartiers
On y parle deOpen Coffee (Rennes)Organisation prévue
Ouverture hord temps scolaire des salles multimédia des collèges de l'Indre
Page de travail
Partage d’expériences septembre 2009
Pays des Collines (Wallonie)Plonger dans le Web invisiblePoint Com de Hondschoot
Politique de la ville et e-inclusionPour décrire une expérience de manière approfondiePourquoi une initiative de Créatif centrée sur le rural ?
Projet de sommaire Version de travailProjet numérique éducatif local rural (L'eau et les hommes sur le canton de Lembeye)Projets B2I
Projets d'encyclopédie collaboratives ouvertesPropos de la listeProposition de MEDIActeurs
Proposition de ficheProposition de fiches pour les élusProposition de la CDC
Proposition fiche VéroniquePropositions d'intervenantsPropositions d'invités
Propositions de CreatifPrésentation Guides CRéATIF initiative e-inclusionPrésentation dans Localtis du 15 décembre
Présentation de Véronique MochePrésentation du projetPrésentations des participants
Pérennisation des EPN : ProblématiquePôle multimédia - Maison des Squares (Rennes)Pôles multimédia de quartier (Rennes)
Quartiers politiques de la villeQue pensez-vous de...Question reçue de Vox (Norvège)
Randonner.fr, l'Aisne à piedRapport d'étonnement des étudiantsRelais Services Publics : un label pour les guichets uniques de proximité en milieu rural
Rencontre avec Benoît LabrousseRessources "portail emploi"Références sur éducation et acces public
Réponses reçues autour des compétences numériquesRéseau de partenairesRéseau de personnes
Réunion-repasRéunion du 14 décembreSATI21
Se former aux TIC (et par les TIC) en milieu rural
Se former aux TIC en milieu rural
Sujet et contexte
Séquence "Ecriture créative sur le web : A table autour du monde"TIC et développement localTechnorati : le dénicheur de liens
Textes de cadrageThématique des étudiants du M2Tours partenariat avec le pôle emploi
Traduction Questionnaire e-inclusion
Travail de suivi et d'évaluation du projet "Internet pour tous à Kerourien" mené par le GIS MarsouinTypologie à construire
Télétravailler en pays de MuratUn projet de planUn projet de territoire pour se former en milieu rural
Une association intercommunale pour l’insertion sociale, professionnelle, culturelle et de loisirsUne charte de l’animateur d’ateliers d’espace public multimédiaUne fracture numérique plus subtile
Une grille pour décrire une initiative de manière détailléeValidation des compétences en EPNVi@tic
Vie du projetVille d'Epinal
Visioguichets et Centre d'Information Droit des Femmes, ANPE
Voici quelques compléments Patricia LoubetWeb 2.0 : créez votre page Netvibes !Wiki-Brest
Wiki-acces-public.netWiki-balades en Pays de Brest
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